Wir bieten Betreuung & Bildung vom ersten Lebensjahr bis zum Schuleintritt an. Dabei legen wir großen Wert auf die Zusammenarbeit zwischen allen Gruppen und die große Altersmischung. Das „klassische“ Gruppendenken stammt aus einer Zeit lang vor dem Bayrischen Bildungs- und Erziehungsplan und ist nicht mehr zeitgemäß. Mit vorliegendem, aktualisiertem Konzept wachsen wir noch stärker zusammen und nutzen die Vorteile des Hauses für Kinder für uns und alle Beteiligten. So besteht unser Haus für Kinder nun aus fünf Gruppen, den Bären, den Libellen, den Igeln, den Küken und unserer Waldgruppe den Hasen.

Durch das Konzept vom Haus für Kinder ist es uns möglich, Übergänge zwischen den einzelnen Gruppen, insbesondere den Übergang von Krippe zum Kindergarten und von Kindergarten zur Schule, sanft und kindbezogen zu begleiten. Das ist realisierbar, da die Kinder die komplette Einrichtung bereits kennen, die Fachkräfte, die Räume, die Ausstattung als auch die Kinder. Sie können daher Freundschaften über den Schuleintritt hinweg pflegen und haben über viele Jahre hinweg konstante und vertraute Bezugspersonen, an die sie sich jederzeit wenden können. Auch wir Fachkräfte begleiten über viele Jahre hinweg die gleichen Kinder, können sie viel intensiver und nachhaltiger fördern. 

Die Altersmischung ermöglicht ein vielfältigeres und lehrreicheres Kinderspiel. Ältere Kinder können Vorbilder für die Jüngeren werden, können sie im Spiel anleiten, ihnen Wissen und Verhaltensweisen vermitteln. Die Jüngeren profitieren so von den älteren Kindern, ihr eigenes Spiel wird auf die nächsten Stufen gehoben, sie sehen, was alles möglich ist, erhalten Impulse von den Älteren. Die älteren Kinder hingegen erleben sich selbst als Vorbilder und können den Umgang mit Jüngeren üben.